
Divisi.id – Dinas Pariwisata Kutai Kartanegara (Dispar Kukar) mulai menanamkan kesadaran pariwisata sejak dini kepada generasi muda. Lewat program “Dialog Wisata”, Dispar aktif mendatangi SMA dan SMK di berbagai kecamatan untuk membuka ruang diskusi tentang pentingnya peran pelajar dalam pelestarian budaya dan pengembangan pariwisata daerah.
Plt Kabid Pemasaran Dispar Kukar, Ahmad Ivan, menegaskan bahwa pelajar bukan hanya konsumen wisata, tapi calon penggerak sektor ini di masa depan.
“Kami ingin generasi muda terlibat aktif, tidak hanya menikmati, tapi juga berkontribusi. Ini bagian dari investasi jangka panjang bagi pariwisata Kukar,” kata Ivan.
Dialog ini tidak hanya membahas destinasi wisata, tapi juga menyinggung nilai-nilai budaya lokal yang harus dijaga. Para pelajar diberi wawasan seputar potensi daerah dan bagaimana mereka bisa menjadi bagian dari upaya promosi wisata berbasis komunitas.
Sementara itu, Dispar Kukar juga tengah bersiap menggelar Ramadhan Fair 2025, sebuah agenda tahunan yang menjadi daya tarik utama jelang Idulfitri. Event ini dijadwalkan berlangsung pada Februari hingga Maret, dan digadang-gadang bakal lebih meriah dari tahun sebelumnya.
“Promosi harus digencarkan sejak dini, makanya awal tahun kami sudah mulai bergerak. Ramadhan Fair bukan sekadar pasar malam, tapi ruang interaksi budaya dan ekonomi kreatif,” jelasnya.
Tak berhenti di situ, Dispar juga menyiapkan deretan agenda lain hingga pertengahan tahun. Program wisata baru dijadwalkan rilis pada April, disusul sejumlah event besar pada Mei dan Juni sebagai strategi memperkuat branding Kukar sebagai destinasi unggulan di Kalimantan Timur.
Ivan menambahkan, sinergi lintas pihak jadi kunci. Kolaborasi dengan Duta Wisata, pemerintah desa, dan komunitas lokal diharapkan bisa menggali lebih dalam potensi wisata yang selama ini belum tergarap maksimal.
“Pariwisata Kukar punya daya saing. Dengan strategi yang tepat dan keterlibatan semua pihak, kita optimis bisa menarik lebih banyak kunjungan, baik dari dalam maupun luar daerah,” tutupnya.